domingo, 9 de marzo de 2025

NOVENA SAN JOSÉ


NOVENA SAN JOSÉ

    Comenzamos esta novena hoy LUNES 10 DE MARZO, para que al llegar al día de San José hayamos completado la novena. 

Las oraciones correspondientes a la novena, estarán distribuidas por edades:

Esta canción la podéis poner todos, el que quiera, después de la oración correspondiente

CANCIÓN (dura 5 minutos, podéis poner el tiempo que queráis)

VÍDEO

INFANTIL

Para los alumnos de infantil, todos los días vamos a hacer la oración que encontramos en el vídeo , son 3 minutos, y nos ayudará la repetición todos los días de esta semana.

PINCHAR EL VÍDEO


PRIMARIA

PRIMER TRAMO(1º/2º/3º)

PARA ESTOS ALUMNOS VAMOS A UTILIZAR EL MATERIAL DE FANO BASADO EN LA CARTA APOSTÓLICA : Patris corde (en español, Corazón de padre)  del papa FRANCISCO, datada el 8 de diciembre de 2020, con ocasión del 150 aniversario de la declaración, por el papa Pio IX, de San José como Patrono de la Iglesia Universal.


El papa presenta la paternidad de SAN JOSÉ bajo distintos enfoques, extrayendo en cada uno consecuencias para la vida del cristiano, lo hace en siete puntos, ahondando así en el retrato de San José:​

PODEMOS CADA DÍA PRESENTAR UN ENFOQUE DE SAN JOSÉ, Y COMO HAY 7, DOS DÍAS PRESENTAMOS DOS:

Padre amado. San José es siempre el padre amado por todos nosotros, el pueblo cristiano. Hay una multitud de Iglesias, Institutos religiosos, santos y santas que le tienen y le han tenido una gran devoción. Entre ellos el Papa destaca la santa española Teresa de Jesús.


Padre de ternura. La ternura con que José atendía a Jesús, nos muestra la ternura con que Dios mira nuestras debilidades con su misericordia, especialmente en el sacramento de la Reconciliación.
La carta señala que «José nos enseña que tener fe en Dios incluye creer que él puede actuar incluso a través de nuestros miedos, nuestras fragilidades, de nuestra debilidad».



Padre de la obediencia. José conoce a través de sucesivos sueños lo que Dios espera de él en cada momento, su respuesta es pronta y decidida, a pesar de las dificultades que puede suponer su obediencia; así, después, «en la vida oculta de Nazaret, bajo la guía de José, Jesús aprendió a hacer la voluntad del Padre». 

Padre en la acogida. José acogió a María sin poner condiciones previas; acoge todo lo que le pasa, no pide explicaciones a María, ni a Dios. «José deja de lado sus razonamientos para dar paso a lo que pasa y por más misterioso que le parezca, lo acoge, asume su responsabilidad y se reconcilia con su propia historia»: un ejemplo de realismo que no supone pasividad sino fortaleza.


Padre de la valentía creativa. La siguiente actitud de José que se comenta en la carta se relaciona con la anterior; la acogida de la propia historia. «Necesitamos añadir otra característica importante: la valentía creativa»; es a través de José, de su valentía creativa, como Dios actuó ante el crimen de Herodes; no necesita hacer un milagro, porque José «era el verdadero milagro con el que salvó al Niño y a su madre».




Padre trabajador. El trabajo caracteriza a José de Nazaret; «De él, Jesús aprendió el valor, la dignidad y la alegría que significa comer el pan que es fruto del propio trabajo». Se resalta el trabajo como una virtud propia del plan de salvación de Dios, del cual se desprende la entrega y servicio a la sociedad, siendo el trabajo el sustento de cada día y José (siendo carpintero) un ejemplo claro de que el trabajo da dignidad.



Padre en la sombra. La vida de San José, que se presenta como la sombra del PADRE CELESTIAL  en la tierra, cuidando a Jesús, desde su nacimiento. San José se presenta como modelo de toda paternidad, una tarea que incumbe a todos pues, «todas las veces que alguien asume la responsabilidad de la vida de otro, en cierto sentido ejerce la paternidad» y «la felicidad de José no está en la lógica del auto-sacrificio, sino en el don de sí mismo. Nunca se percibe en este hombre la frustración sino la confianza. Su silencio persistente no contempla quejas, sino gestos concretos de confianza».


CADA DÍA AL PRESENTAR EL ENFOQUE DE SAN JOSÉ, PODEMOS PEDIRLE ALGO A DIOS A TRAVÉS DE SAN JOSÉ CON ESTA ORACIÓN QUE EL PAPA NOS PROPONE EN LA CARTA APOSTÓLICA QUE HEMOS PRESENTADO:

Salve, custodio del Redentor
y esposo de la Virgen María.

A ti Dios confió a su Hijo,
en ti María depositó su confianza,
                           contigo Cristo se forjó como hombre.

Oh, bienaventurado José,
                            muéstrate padre también a nosotros
                               y guíanos en el camino de la vida.
                      Concédenos gracia, misericordia y valentía,
                                    y defiéndenos de todo mal. 

Amén.


SEGUNDO TRAMO(4º/5º/6º)

PINCHAR AQUÍ: ORACIONES NOVENA SAN JOSÉ

  • Novena a San José Día 1 - Prudencia y Acierto
  • Novena a San José Día 2 - Paciencia
  • Novena a San José Día 3 - Amor y Respeto
  • Novena a San José Día 4 - Servicio
  • Novena a San José Día 5 - Libertad
  • Novena a San José Día 6 - Sustento
  • Novena a San José Día 7 - Obediencia
  • Novena a San José Día 8 - Muerte
  • Novena a San José Día 9 - Verdad y Sinceridad

SECUNDARIA

PINCHAR AQUÍ: ORACIONES NOVENA SAN JOSÉ


viernes, 28 de febrero de 2025

CUARESMA 25

 

 CUARESMA 2025      
JUNTOS HACÍA LO ALTO



Vamos a subir esta escalera que os hemos dado para ponerla en el aula, la que a continuación os mostramos, esa escalera nos lleva a los más alto, con JESÚS.
Cada semana, pincharemos sobre el DÍA/EVANGELIO que nos toque y nos llevará a la lectura de ese Evangelio. Podéis complementarlo viendo algún vídeo de los tantos que hay en YOUTUBE.

Se comienza el MIÉRCOLES DE CENIZA, 5 DE MARZO, con el visionado del vídeo que podrás descubrir pinchando ese día.

Después , un día a la semana, cada semana, vamos colocando un escalón de la escalera, para que , cuando lleguemos al viernes de Dolores, la escalera esté formada y podamos llegar a lo más alto. Cada niño tendrá su propia escalera donde, cada semana, pintará la franja correspondiente (no hace falta recortar)

¡FELIZ CUARESMA!










MIÉRCOLES :


10;00 H 1ºY2º PRIMARIA : Celebración de la palabra e Imposición de la ceniza en la capilla

11:30 H DE 3º A 6º PRIMARIA: Eucaristía e Imposición de la ceniza en la PARROQUIA DEL NIÑO JESÚS


13:30 H SECUNDARIA : Eucaristía e Imposición de la ceniza en la PARROQUIA DEL NIÑO JESÚS


15:30 H INFANTIL : Imposición de la ceniza en la capilla

viernes, 17 de enero de 2025

PAZ 25


ORACIÓN CONJUNTA 

    Este año, como el anterior, lo primero que haremos este día es una oración a la misma hora, por patios, todos a la vez, dice el papa Francisco que "la oración conjunta tiene un poder impresionante".

    Por tanto al salir el patio el jueves día 30: "Día de la paz y la no violencia", realizaremos la oración, habrá un responsable por patio, que llevará la oración, que junto a varios alumnos, la leerán.

ACTIVIDADES VARIAS(opcional):

Tenéis para trabajar un cuento y una canción, junto a la ficha que habéis elegido. A continuación os ponemos el enlace directo al cuento, y la canción para que podáis pinchar en ella


CUENTO (PINCHA):

pincha aquí


CANCIÓN:




domingo, 1 de diciembre de 2024

ADVIENTO 24


 ADVIENTO 24

Con gran alegría os compartimos el material que Fano ha preparado para el tiempo de Adviento 2024:
"JUNTOS BUSCAMOS A JESÚS"
A continuación os indicamos la distribución de las ventanas del autobús, para completar el autobús al final, antes de navidad, antes del final de las clases.

Semana del 2 al 5: autobús y primera ventana

Semana del 10 al 13: dos ventanas

Semana del 16 al 20: última ventana

Durante todo el trayecto podéis ir poniendo la canción que acompaña a la dinámica:





jueves, 24 de octubre de 2024

DÍA DE TODOS LOS SANTOS Y FIELES DIFUNTOS

 




En el mes de noviembre celebramos dos fiestas muy especiales: 

DIA 1 DE NOVIEMBRE “La solemnidad de Todos los Santos” 

DÍA 2 DE NOVIEMBRE “La conmemoración de los fieles difuntos”. 

Sobre estas dos fiestas el Papa Francisco nos da dos reflexiones para entender las mismas:


Estamos unidos a todos los santos: no solo a los más conocidos, los del calendario, sino también a los “de la puerta de al lado”, a los miembros de nuestra familia y conocidos que ahora forman parte de esa inmensa multitud. Hoy, pues, es una fiesta familiar. Los santos están cerca de nosotros, de hecho, son nuestros verdaderos hermanos y hermanas. Nos entienden, nos aman, saben lo que es nuestro verdadero bien, nos ayudan y nos esperan. Son felices y nos quieren felices con ellos en el paraíso. Por este motivo, nos invitan al camino de la felicidad, indicado en el Evangelio de este día, tan hermoso y conocido: “las Bienaventuranzas”.

La liturgia del día de los fieles difuntos es concreta. Nos enmarca en las tres dimensiones de la vida, dimensiones que incluso los niños entienden: el pasado, el futuro, el presente.

  1. Recuerdo del pasado, un día para recordar a quienes caminaron antes que nosotros, a los que nos han acompañado, nos han dado la vida. Recordar, hacer memoria: es lo que hace que un pueblo sea fuerte.
  2. El futuro. Es un día de espera: nos espera un cielo nuevo, una tierra nueva y la ciudad santa de Jerusalén. Hermosa es la imagen para hacernos entender lo que nos espera: “Y vi la Ciudad Santa, la nueva Jerusalén, que bajaba del cielo, de junto a Dios, engalanada como una novia, ataviada para su esposo”. Nos espera la belleza…
  3. El camino que debemos recorrer. ¿Cuál es el “navegador” que Dios mismo nos ha dado, para no equivocarnos? Son las Bienaventuranzas (mansedumbre, pobreza de espíritu, justicia, misericordia, pureza de corazón) son las luces que nos acompañan para no equivocarnos de camino: este es nuestro presente (2-11-2018).

Estas son las pistas que nos da el Papa para vivir estos dos días tan importantes, y que nuestro Colegio debe recoger para poder recorrer ese camino que, a pesar de lo difícil que se hace, sobre todo por los momentos que estamos viviendo, podamos completarlo para poder llegar a esa Ciudad Santa que será la nueva Jerusalén.

A continuación os dejamos una serie de recursos a utilizar en el aula durante la semana del 30 de Octubre al 3 de noviembre:

INFANTIL (pinchar aquí)

1º/2º/3º PRIMARIA (pinchar aquí)

4º/5º/6º PRIMARIA (pinchar aquí)

SECUNDARIA (pinchar aquí)

SI QUEREIS VER VÍDEOS DE TODOS AQUELLOS SANTOS Y BEATOS TRABAJADOS EN TODAS LAS ETAPAS, OS RECOMENDAMOS IROS AL GENIALLY QUE OS DEJAMOS A CONTINUACIÓN:

lunes, 14 de octubre de 2024

DOMUND 24

 



PÁGINA OFICIAL

Jornada Mundial de las Misiones

El Domund es el día en que, de un modo especial, la Iglesia universal reza por los misioneros y colabora con las misiones.

Se celebra en todo el mundo el penúltimo domingo de octubre, el “mes de las misiones”.





CANTAR LA CANCIÓN : 
SOMOS MISIONEROS: canción
PEQUEÑO MISIONERO: canción


VISUALIZAR UN CORTO:
QUIÉN QUIERE SER MISIONERO: CORTO



Para la tutoría:

¿QUÉ ES?

¿QUÉ ES EL DOMUND? (VÍDEO)

(Domingo Mundial de las Misiones)

Es la Jornada Mundial de las Misiones, que se celebra anualmente en todo el mundo el penúltimo

domingo de octubre, el “mes de las misiones”, desde 1926. En España se conoce como Domund. De un modo especial, la Iglesia universal reza por los misioneros y colabora con las misiones.

¿QUIÉN LO ORGANIZA?

Obras Misionales Pontificias es la institución de la Santa Sede encargada de buscar medios para

impulsar la actividad misionera de la Iglesia.

Está compuesta por cuatro obras. La Obra de Propagación de la Fe es la encargada de sostener los Territorios de Misión, y es la responsable del DOMUND.

Queremos ayudar a los misioneros a realizar su labor.Queremos colaborar con la tarea evangelizadora de la Iglesia. Nuestra cooperación es fundamental para que muchos proyectos se puedan llevar a cabo.

EN LA REVISTA SUPER GESTO ENCONTRARÁS MUCHOS TESTIMONIOS DE JÓVENES QUE HAN HECHO UNA EXPERIENCIA DE MISIONEROS.

https://supergesto.omp.es/testimonios/

SINO PUEDES VER LOS TESTIMONIOS EN ESE ENLACE, ENTRA EN LA PÁGINA PRINCIPAL, Y BUSCA LOS TESTIMONIOS

https://supergesto.omp.es/

NOVENA SAN JOSÉ

NOVENA SAN JOSÉ      Comenzamos esta novena hoy LUNES 10 DE MARZO, para que al llegar al día de San José hayamos completado la novena.  Las ...