ADVIENTO 2023

 

ÁRBOL DE JESÉ (ADVIENTO 2023)

Este año vamos a trabajar el Adviento reutilizando el Árbol de Jesé.

Lo montamos y exponemos en el aula. 

Cada día la oración irá enfocada a una figura bíblica. El formato de las oraciones es un genially con un calendario. Se pincha en el día que aparece de color rojo. Tendréis varias opciones para la oración: un vídeo, una lectura bíblica, una reflexión y una oración. No hace falta que las hagáis todas. Podéis elegir hacer solo alguna cosa (ver el vídeo, leer la lectura, hacer la oración…) o hacerlas todas. Cada profesor hará lo que considere en función del tiempo que tenga.

Al terminar, un niño colorea la bola del árbol con la figura bíblica correspondiente. Otro alumno la cuelga en una rama del árbol (empezamos por abajo).

Al tener 12 días desde el 3 de diciembre (fecha en la que empieza el Adviento este año), cada día dedicaremos la oración a una figura bíblica. El orden será el siguiente:

FIGURAS BÍBLICAS ANTIGUO TESTAMENTO

1. Adán y Eva - 4 de diciembre

2. Abrahám - 5 de diciembre

3. Noé - 11 de diciembre

4. Moisés - 12 de diciembre

5. Jesé - 13 de diciembre

6. David - 14 de diciembre

FIGURAS BÍBLICAS NUEVO TESTAMENTO 

1. Zacarías - 15 de diciembre

2. María - 18 de diciembre

3. Isabel - 19 de diciembre

4. José - 20 de diciembre

5. Juan Bautista - 21 de diciembre

6. JESÚS - 22 de diciembre

Esperamos que os guste y que os sirva para transmitir el significado del Adviento a nuestros alumnos. ¡Feliz Adviento!

GENIALLY

DOCUMENTO

MILAGROSA 23

 ACTIVIDAD SOBRE LA FESTIVIDAD DE LA VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA

Como cada año, conmemoramos la festividad de la Virgen de la Medalla Milagrosa. Para ello, vamos a recordar el significado de los símbolos que encontramos en la medalla y el mensaje espiritual que está presente en ella.

A continuación leemos en voz alta:

EXPLICAR LA MEDALLA

Este año, los alumnos de INFANTIL, colorearán y recortarán una estrella con un dibujo de la medalla en su interior, para llevarla en la procesión.

Por su parte, los alumnos de 1º, 2º y 3º, harán lo propio con la parte delantera de la medalla que vemos arriba, donde está la Virgen representada.

Los alumnos de 4º, 5º y 6º, harán lo mismo con la parte trasera de la medalla.

Por último, añadimos algunos recursos por si queréis utilizarlos con los alumnos:

Vídeo explicativo (mayores)

Vídeo explicativo (infantil)

Himno a la medalla Milagrosa

Aquí podemos leer la letra de la canción

La llevo en mi pecho
porque prometiste
al que la portara
una gran bendición.
Tu santa medalla 
me acompaña siempre,
a Ti buena Madre
me entrego hoy.
Los rayos son tus gracias, Milagrosa,
que a todos tú derramas, Milagrosa,
y brotan de tus manos, Milagrosa,
acogen a tus hijos, Milagrosa.


El pueblo confiado a Ti clamó
tu gracia divina
y tu bendición.
Las doce estrellas,
los dos corazones,
la cruz y la M
son la redención.

Los rayos son tus gracias, Milagrosa
que a todos tú derramas, Milagrosa,
y brotan de tus manos, Milagrosa,
acogen a tus hijos, Milagrosa.

Oh María concebida sin pecado,
ruega por nosotros que acudimos a Ti.

 

DOMUND 2023

DOMUND 2023 (MATERIAL OFICIAL)

PODÉIS ELEGIR ENTRE LA ACTIVIDAD 1 / 2 

ACTIVIDAD 1

Como los discípulos de Emaús, para comenzar la dinámica, les invitaremos a que escriban en un papelito algún acontecimiento triste o doloroso que hayan pasado en su vida.

Una vez lo tengan, deberán ir pensando quién les ha ayudado a superarlo (o sigue haciéndolo). 

Deben buscar en una Biblia preparada, en la que tendrán que buscar y leer: Mc 1,30-34; Mc 1,39-42; Mc 10,46-52. 

Tras esto, se puede entablar una conversación al hilo de las siguientes preguntas: 

• ¿De qué nos hablan estas lecturas? 
• ¿Cómo crees que se sintieron al encontrarse con Jesús? 
• ¿Alguna vez has sentido que Jesús te ha cuidado? 
• ¿Crees que Jesús actúa por medio de las personas que te ayudan?

ACTIVIDAD 2

Leemos juntos Lc 24,13-35. 

Después, vamos a preguntar algunas cuestiones para ver si lo han entendido bien: 

• ¿Quiénes estaban de camino? 
• ¿Adónde iban? 
• ¿A quién se encuentran? 
• ¿De qué hablan durante el camino? 
• ¿Cuándo descubren quién es el que camina con ellos? 
• ¿Qué pasa entonces? 
• ¿Qué ocurría en su corazón mientras Jesús les explicaba las Escrituras? 
• ¿Qué hacen después?

VÍDEO OFICIAL

Descubrimos a un misionero, Saturnino Pasero, que nos cuenta qué es lo que a él le hizo ponerse en camino. Podemos comentar el vídeo para acabar llegando a la pregunta clave: 

• Y a ti, ¿qué es lo que te hace ponerte en camino? 
• ¿Qué es lo que hace que tu corazón "arda"? 

OBJETIVO 23 - 24 "SENCILLEZ"

 OBJETIVO 2023-2024 "LA SENCILLEZ"

MAYO

 

MAYO 2023

ADVOCACIONES DE LA VIRGEN MARÍA

1ªSEMANA:

VIRGEN DEL PILAR

2ª SEMANA:

VIRGEN DE LA ALMUDENA

3ªSEMANA:

NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

4ªSEMANA:

INMACULADA CONCEPCIÓN

PASCUA

FELIZ PASCUA DE RESURRECCIÓN

Esta todo en clave de ANUNCIO alegre:

1º Domingo: Magdalena nos dice desde la piedra del sepulcro que VIVE

2º Domingo; Tomas desde sus dudas y preguntas nos dice VIVE

3º Domingo: Los de EMAUS desde la fracción  del pan y la Palabra que hace arder el corazón nos dicen VIVE

4º Domingo: La ovejita desde la puerta que es Jesús nos dice que VIVE

5º Domingo: Jesús mismo nos ubica, se nos hace camino y dice que está  VIVO

6º Domingo: Jesús se manifiesta como amor VIVO que nos invita a amar

7º Domingo: Jesus esta en el cielo y está VIVO ha ascendido al padre como haremos nosotros

8º Domingo Pentecostés nos envía el espíritu que nos VIVIFICA...

OS DEJAMOS EL GENIALLY CON TODO EL MATERIAL 

GENIALLY

MATERIAL

Unai  Quirós ha hecho una canción preciosa y con los dibujos hará un video que os pasaremos.

 

21 Marzo: Día Mundial del Sindrome de Down

 

Nosotros nos unimos ¿Y tu?

¿Te unes?

Para infantil y primaria

Para Secundaria

CUARESMA

 EL 22 DE FEBRERO COMIENZA LA CUARESMA

CUARESMA 23

DINÁMICA DE CUARESMA

CANCIÓN CUARESMA

"LA PAZ"

 SEMANA CULTURAL Y PAZ 23

Este año el día de la Paz, lo vamos a englobar dentro de la semana cultural.

Vamos a comenzar dando a todos los alumnos un pasaporte el día 30 de enero, día de la

PAZ.

Ese día se presentará el pasaporte, y se les explicará a los chicos de todo el colegio para la

semana cultural, se va a convertir en “Un mundo lleno de paz”, cada tramo/ciclo será el

encargado de adornar el lugar que le ha tocado, transformándolo en un CONTINENTE.

Todos los continentes se van a ver representados, el pasaporte nos va a servir para que la

semana cultural podamos visitar todo los lugares del mundo, pasando de continente en

continente. Conforme se vaya pasando por ellos, cada alumno marcará la casilla de ese

continente en su pasaporte. Al finalizar la semana, daremos a cada alumno una de las

pegatinas (que ya os hemos entregado) y se colocará en el pasaporte, indicando que

hemos conocido algo de cada continente, pues de esta manera podremos luchar desde el

conocimiento y el amor por “UN MUNDO LLENO DE PAZ”.

Además se os pasa un enlace (pincha en el título) de una canción, que podemos ir

poniendo a partir del día de la PAZ, y la podremos repetir cuantas veces creamos necesaria,

para que el último día, es decir, el 10 de febrero, en el cierre de la semana cultural,

podamos cantarla. Este mismo día, todo el centro bajaremos al parque de la Constitución y

desde allí subiremos al anfiteatro de la Iglesia Vieja donde leeremos el manifiesto.

"PAZ Y AMOR" GISELA

CANCIÓN

INFANCIA MISIONERA 2023

 INFANCIA MISIONERA 2023