MILAGROSA 2021

 ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LA MILAGROSA

Este curso, durante la semana del 22 al 26 de noviembre, en la hora que queráis y os venga bien, vamos a centrarnos en la Medalla Milagrosa y en los símbolos que hay en ella. Vamos a realizar 3 MURALES en los que tenéis que pegar los símbolos que os haya tocado.

El mural de INFANTIL estará preparado en el rellano de 3 años.

El mural del PRIMER TRAMO estará en el hall del comedor.

El mural del SEGUNDO TRAMO estará en el patio blanco, una vez terminado lo llevaremos a la capilla.

POR FAVOR, el viernes 26 tienen que estar todos los murales terminados.

Todos los cursos hablaremos a nuestros alumnos de TODOS los símbolos, pero nos tocará colorear y recortar solo alguno de ellos, como podéis ver en la siguiente lista:

1ºA INFANTIL: serpiente y globo.

1ºB INFANTIL: cruz y M.

2ºA INFANTIL: rayos.

2ºB INFANTIL: corazones.

3ºA INFANTIL: 6 estrellas.

3ºB INFANTIL: 6 estrellas.

1ºA PRIMARIA: serpiente y globo.

1ºB PRIMARIA: cruz y M.

2ºA PRIMARIA: rayos.

2ºB PRIMARIA: corazones.

3ºA PRIMARIA: 6 estrellas.

3ºB PRIMARIA: 6 estrellas.

4ºA PRIMARIA: serpiente y globo.

4ºB PRIMARIA: cruz y M.

5ºA PRIMARIA: rayos.

5ºB PRIMARIA: corazones.

6ºA PRIMARIA: 6 estrellas.

6ºB PRIMARIA: 6 estrellas.

SÍMBOLOS:

GLOBO: representa el mundo que está bajo Su protección, cada alma en particular.

RAYOS: simboliza la gracia que Ella derrama hacia nosotros.

CRUZ: es la señal de Jesús. tanto amó al mundo que murió en ella por nosotros.

M: representa la M de María, de Madre… Ella no tuvo miedo, fue valiente y dijo que sí a lo que Dios le pedía.

CORAZÓN DE JESÚS: representa la acogida, el estar siempre con las manos abiertas, el cariño y la amistad.

CORAZÓN DE MARÍA: no siempre fue fácil decir que sí porque el amor verdadero pide olvidarse de uno mismo, no ser egoísta y preocuparse por los demás.

ESTRELLAS: son doce y Jesús estableció su Iglesia sobre el fundamento de Pedro y sus Apóstoles (amor, compartir, paz, respeto, amistad, verdad…).

SERPIENTE: la está pisando, simboliza la derrota del mal. Ella tiene poder para triunfar sobre el mal.

• VÍDEO EXPLICATIVO SÍMBOLOS MEDALLA INFANTIL

https://www.youtube.com/watch?v=2ew2Frt6qvY

• VÍDEO EXPLICATIVO SÍMBOLOS MEDALLA PRIMARIA https://www.youtube.com/watch?v=xlz6tNuKWr0&t=105s

(*Para 1º de primaria se puede usar el vídeo explicativo de infantil si se considera más adecuado)

ACTIVIDADES DOMUND 21

ENLACE NOTICIA (pincha)

Tenéis en el enlace la noticia de ALESSANDRA SABATTINI, una joven italiana que va a ser beatificada, si lo veis interesante, como se acerca el "día de Todos los Santos", se la podéis enseñar.

A continuación, os presentamos como podéis trabajar el DOMUND:

Tenéis dibujos para pintar, y a partir de primero de primaria una pequeña actividad detrás del dibujo para hacerla.

Como podéis ver, se os deja diferentes vídeos cortitos en el que tenéis testimonios de diferentes jóvenes que han tenido experiencia de misioneros, son muy cortos y les pueden gustar. 

También os dejamos la página, por si queréis indagar vosotros.

DOMUND 21(pincha)

 LEIRA MENA1.52

JAVIER MOYA 0,38

ANA ZORNOZA 0,32

GUIÓN 8- 12 AÑOS

MATERIAL PROFESORES TODO(Pincha)

VÍDEO SECUNDARIA (PINCHA)

 

DESPEDIDA

 LUNES 21 DE JUNIO 2021

¡BUENOS DÍAS A TODOS...!¡HEMOS LLEGADO AL FINAL!

AHORA TE PROPONGO QUE POR UN MINUTO, PIENSES  de una manera rápida,  y que seas capaz de pasar delante de ti los muchos acontecimientos que a lo largo del curso se han ido sucediendo.

Sabemos que no ha sido un curso fácil, que nadie apostaba porque acabásemos el curso en las aulas, pero así ha sido, por ello, hoy os proponemos lo siguiente:

ACUÉRDATE DE LOS MOMENTOS DIFÍCILES, DE CUANDO PEOR ESTÁBAMOS, Y QUE EN  SILENCIO PIENSES SI TE HA SERVIDO PARA ALGO... ESPERAMOS QUE SI, Y QUE PUEDAS PENSAR QUE DETRÁS DE ALGO MALO, SIEMPRE VIENE ALGO MEJOR.

Y AHORA ACUÉRDATE DE LOS MEJORES MOMENTOS QUE DURANTE EL CURSO HAS VIVIDO, QUE SEGURO QUE ALGUNO HA HABIDO.

POR TODOS ELLOS ........ESPERO QUE DES GRACIAS.....PUES DE TODOS ELLOS SE APRENDE ALGO.....

EVANGELIO: 

Mateo 11, 25-27

«Jesús y dijo: «Te doy gracias, Padre, Señor del cielo y de la tierra, porque has escondido estas cosas a los sabios y entendidos, y se las has revelado a los pequeños. Sí, Padre, así te ha parecido bien. Todo me ha sido entregado por mi Padre, y nadie conoce al Hijo más que el Padre, y nadie conoce al Padre sino el Hijo y aquel a quien el Hijo se lo quiera revelar».PALABRA DEL SEÑOR

EN MEMORIA DE TODO ESTE CURSO TAN DIFERENTE, POR HABER AGUANTADO COMO UNOS VALIENTES, POR HABEROS PORTADO COMO VERDADERO HÉROES, POR OBEDECER PESE A NO ENTENDER... POR TODO ELLO...

GRACIAS

DESDE AQUÍ EL CLAUSTRO DE PROFESORES DE SECUNDARIA, DESEAMOS DE CORAZÓN QUE PASÉIS UN VERANO ESTUPENDO

PORQUE SIEMPRE CON UNA SONRISA EL MUNDO SE VE DE OTRA MANERA:

PINCHA AQUÍ

5 de Junio : "DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

 

ORACIÓN "DÍA MUNDIAL DEL MEDIO

 AMBIENTE"

PARA INFANTIL Y PRIMER TRAMO

Es un vídeo para que les expliquéis a los niños el cuidado de la CASA COMÚN.

¿Cómo pueden cuidarla ellos mismos?

REZAMOS

SEGUNDO TRAMO Y SECUNDARIA

Buenos días, os dejo una canción sobre la tierra de Macaco "Diminuto planeta azul" para celebrar el día del Medio Ambiente que fue el Sábado 5 de Junio. Después os dejo una oración de San Francisco, patrón de la Ecología.

SAN ISIDRO

FIESTAS DE SAN ISIDRO YECLA 

Podemos pinchar en el primer enlace que hay abajo (historia fiestas...), en el en el apartado "HISTORIA DE LAS FIESTAS",en él encontraréis una breve descripción del origen de nuestras fiestas de San Isidro, a partir de leer en voz alta  lo que nos dice, podréis después hacer el KAHOOT que os hemos dejado.

Esperemos que os guste, es una manera lúdica de conocer un poco más de nuestras tradiciones yeclanas.

HISTORIA FIESTAS SAN ISIDRO PINCHA AQUÍ

KAHOOT PINCHA AQUÍ 

A continuación podéis ponerle el directo que en el facebook del colegio hemos hecho durante la mañana, os dejamos el enlace a continuación.

FACEBOOK DEL COLEGIO

SANTA LUISA

 

9 DE MAYO SANTA LUISA DE MARILLAC

¡FELIZ DÍA DE SANTA LUISA!

Como sabéis ya es tradición, y a excepción del pasado curso que no pudimos hacerlo, todos los años, el día de Santa Luisa, o el siguiente (si es fin de semana), el cole nos invita a un desayuno estupendo, "toña y chocolate" .

A lo largo de los años, este desayuno ha ido cambiando, amoldándose a las normas sanitarias establecidas, así que este año lo hemos adecuado por la pandemía.

Desayunaremos un bollo individual y un batido individual, sin manipulación  alguna, y como siempre, teniendo en cuenta minuciosamente todas las intolerancias.

Esperemos paséis un gran día.

Además para conocer la vida de esta Santa, os dejamos un video que con mucho cariño han hecho nuestros alumnos de 4º ESO.

PINCHA AQUÍ

MAYO

 

¡FELIZ PASCUA DE RESURRECCIÓN!

 

KAHOOT SEMANA SANTA

 

OS DEJO LOS ENLACES DE KAHOOT DE SEMANA SANTA

KAHHOT 1

KAHOOT 2

ALADINA

 

PÁGINA OFICIAL ALADINA

VÍDEO ALADINA

Buenas tardes! Este viernes en el Vía Crucis tendréis para trabajar la LIMOSNA, la vamos a vincular con la Fundación Aladina. 

Acompañando a este vídeo, hay una actividad que consiste en diseñar cada niño su propia mascarilla. Utilizad la técnica que queráis. 

Cada niño tendrá un sobre que se llevará a casa para que las familias metan libremente su donación (hay otras formas de realizar aportaciones que se indican en el reverso del sobre).

 

Podéis entregar a los niños el sobre el viernes día 12 de Marzo para que lo lleven a casa, pero siempre que antes hayáis trabajado con ellos el vídeo, lo más importante es concienciar a nuestros niños/chicos sobre esta enfermedad.

La mascarilla la podéis hacer a lo largo de la semana que viene. Las recogeremos el martes 23 junto con los sobres que os hayan traído. Haremos con todas las mascarillas diferentes paneles que pondremos por el centro.

Habrá una carta para las familias de parte de la fundación en la que se informa sobre su trabajo y las diferentes maneras de colaborar. 

OS INVITAMOS A ENTRAR EN NUESTRA PÁGINA Y VER LAS ESTUPENDAS MASCARILLAS QUE NUESTROS ALUMNOS HAN REALIZADO.

PINCHAR AQUÍ

La recaudación del proyecto Aladina han sido 1.500 €, así que sólo agradeceros a todos el esfuerzo😘😘

VIA CRUCIS CUARESMA 2021

A continuación os dejamos los enlaces a la presentación de genial.ly para que podáis acceder a las oraciones que hemos preparado para esta Cuaresma 2021. Recordad que están pensadas para llevarse a cabo los lunes, miércoles y viernes. Esperamos que os gusten y que podáis transmitir con ellas a nuestros alumnos el sentido más profundo de la Cuaresma. ¡Ánimo a todos en esta tarea tan importante!

Infantil y 1º y 2º

Primaria de 3º a 6º

CUARESMA

 

PALABRAS DEL PAPA PARA LA CUARESMA 21

 FELIZ SAN VALENTÍN

 

ACTIVIDADES INFANTIL Y PRIMER TRAMO 

CANCIÓN LA PAZ UNAI QUIROS

ACTIVIDADES SEGUNDO TRAMO Y SECUNDARIA

 A continuación os dejamos las tablas en pdf para los cursos de 6º a 4º ESO, para que las proyectéis en la pizarra digital y las hagáis con ellos. Aunque tengáis para 6º y secundaria tablas diferentes, podéis utilizarlas indistintamente.

TABLA 6º PRIMARIA

TABLA SECUNDARIA

INFANCIA MISIONERA

 

PÁGINA OFICIAL

¿QUÉ ES LA INFANCIA MISIONERA?

CON JESÚS A NAZARET, ¡SOMOS FAMILIA!

 

“Con Jesús a Nazaret”. La familia del Señor vuelve a casa, tras el tiempo en Egipto. Llega una etapa de cotidianidad; la normalidad de la vida de un Niño que es Dios. Sujeto a sus padres, Jesús crece al calor de la existencia sencilla y oculta de la Sagrada Familia en Nazaret. De ellos aprendemos cómo una vida ordinaria puede ser extraordinaria y llena de significado misionero por la caridad con que se llevan a cabo las pequeñas cosas de cada día.

“¡Somos familia!”. Tenemos una familia que es la del hogar y los parientes cercanos, en la que aprendemos a querernos y ayudarnos entre nosotros y también a otras personas. Pero también otra familia que alcanza al mundo entero, la Iglesia; por eso, como hijos de un mismo Padre Dios, nos ocupamos de nuestros hermanos y, especialmente, de los que más lo necesitan. Así, la familia es “Iglesia doméstica”; y la Iglesia, “familia de Dios en el mundo”. En los misioneros vemos, efectivamente, cómo la Iglesia es familia para muchos niños en los cinco continentes.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR 

ACTIVIDADES 

Objetivos: 

Descubrir que Jesús también fue un niño como ellos. Conocer que Jesús tenía una familia, vivía en una casa, tenía abuelos… Establecer paralelismos entre Jesús Niño y ellos mismos.

• SE OS HA REPARTIDO UN DIBUJO PARA PINTAR (NO A TODOS LOS CURSOS), LOS QUE NO TENGAN DIBUJO SE LES PUEDE PEDIR QUE DIBUJEN A SU FAMILIA EN UN FOLIO.
• TENÉIS LA HUCHA QUE SE REPARTE TODOS LOS AÑOS PARA PINTARLA Y MONTARLA ( LOS PEQUES NO , ES ALGO MÁS DIFÍCIL)

• PREGUNTAS A REALIZAR EN TODOS LOS CURSOS DEL COLEGIO (Estas preguntas las tenéis que adecuarlas a la edad de vuestros alumnos, modificarlas como queráis, sabiendo que el objetivo de la actividad lo tenéis arriba)

  * ¿Alguien sabe quién es el niño que vamos a pintar? 

  * ¿Cómo se llamaban su papá y su mamá? ¿Cómo se llaman tu papá y tu mamá? 

  * ¿Jesús tenía abuelos? ¿Sabes cómo se llamaban? ¿Cómo se llaman tus abuelos? 

  *¿Qué cosas te gusta hacer con tu familia? 

  * Podemos concluir contándoles la idea de que Jesús era un niño que quería mucho a todos y que hoy en día sigue queriendo a todos los niños. A cada uno de ellos especialmente.

• CANCIÓN:

        “De lluvia y de sol” de Álvaro Fraile.

• Si quieres que conozcan un poco más a Jesús siendo niño, puedes proyectar el vídeo de animación que hemos preparado para la ocasión.

VÍDEO 

• PARA LOS CURSOS MÁS MAYORES HAY UN VÍDEO ESTUPENDO QUE SIRVE DE MOTIVACIÓN PARA LA JORNADA DE LA INFANCIA MISIONERA.

VIDEO INFANCIA MISIONERA (5º/6º/ Y ESO)

OTRO VÍDEO

• MARCA-PÁGINA CON LA ORACIÓN . 

PODÉIS HACER LA ORACIÓN AL TERMINAR LA ACTIVIDAD DE LA INFANCIA MISIONERA

Y PARA LOS MÁS PEQUES

 “Jesusito de mi vida, eres niño como yo, por eso te quiero tanto que te doy mi corazón. Tómalo, tómalo, tuyo es y mío no.”

ADECUACIÓN ACTIVIDAD PARA SECUNDARIA

• PRIMERO VISUALIZACIÓN DEL VÍDEO

VÍDEO INFANCIA

• TIENEN QUE CONTESTAR A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (podéis hacerlas por escrito, como una tarea, orales, como vosotros consideréis). Los objetivos son: primero conocer la familia de Jesús, y segundo relacionarla con la nuestra, y tercero, todos tenemos familia.

¿Quienes son los padres de Jesús? ¿Sabes hasta cuándo vivió Jesús con sus padres?

¿y los abuelos? 

¿Tienes padres? ¿y abuelos? si tienes pon sus nombres y algo sobre ellos

¿Los consideras importantes en tu vida?

¿Que crees que te han enseñado? ¿son importantes en tu vida?

¿Los cambiarías? 

¿Piensas que Jesús estaba agradecido con sus padres?

Todas estas preguntas no se pueden contestar con un simple si o no, invitamos a todos los alumnos que piensen y que escriban sinceramente a contestar a estas preguntas. Si les da palo ponerlas en común, que no lo hagan. 

• Como hoy no habéis tenido oración en el blog, hacemos la oración por los misioneros que hay más arriba.

COMENZAMOS AÑO